Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10857
Автор: Яковлева София Сергеевна
Возраст: 7 - 9 лет
Школа: ГБОУ Школа № 285
Ребенок с ОВЗ: Там где нет светофора и знаков, очень важна работа постового для регулировки движения.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10858
Автор: Цыганов Михаил Васильевич
Возраст: 7 - 9 лет
Школа: ГБОУ Школа № 285
Ребенок с ОВЗ: Переходить улицу безопаснее всего по пешеходным переходам, по «зебре».
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10859
Автор: Цыганова Мария Васильевна
Возраст: 7 - 9 лет
Школа: ГБОУ Школа № 285
Играть с мячом у дороги опасно, играйте на детских площадках!
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10860
Автор: Ашихин Степан Александрович
Возраст: 7 - 9 лет
Школа: ГБОУ Школа № 285
Световозвращатели нужны для безопасности на дорогах, особенно для детей и на улицах, которые не освещены.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10861
Автор: Быков Дмитрий Вячеславович
Возраст: Семейная команда
Школа: ГБОУ Образовательный центр "Протон"
Рисунок выполнен акварельными красками на листе формата А3. Тема данной работы — поздравление с Юбилеем 90 лет Госавтоинспекции России (ГИБДД). Нарисован инспектор ДПС со своим служебным транспортом, который отвечает за контроль и соблюдение правил дорожного движения на автомобильных дорогах.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10862
Автор: Теслицкая Стефания Артемовна
Возраст: Семейная команда
Школа: ГБОУ Образовательный центр "Протон"
Данная работа выполнена гуашью на листе формата А3. Тема «Соблюдай правила перехода улицы с велосипедом». Информативный рисунок.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10865
Автор: Герасимова Варвара Антоновна
Возраст: Семейная команда
Школа: ГБОУ Школа № 1590
Будь внимателен на дороге, соблюдай правила безопасности. «Братьев наших меньших» нужно также оберегать от опасностей: держи питомца на поводке.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10866
Автор: Вотякова Арина Витальевна
Возраст: Семейная команда
Школа: ГАОУ "Лицей города Троицка"
Играть на железной дороге очень опасно. Все, наверное, помнят про зайчика который бежал по дорожке?
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10867
Автор: Рыжкова Вероника Андреевна
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 1454 "Тимирязевская"
Надо быть внимательным, при переходе улицу по нерегулируемому пешеходному переходу.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10868
Автор: Железнова Ольга Евгеньевна
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 2083
Данный рисунок выполнен учеником в рамках конкурса, посвящённого правилам дорожного движения (ПДД). На изображении представлена городская улица с домами, автомобилями и людьми. В верхней части рисунка изображено солнце и облака, а внизу — зелёная трава и деревья. На улице нарисованы различные автомобили: красный, жёлтый, синий и зелёный. Также видны пешеходы, один из которых переходит дорогу по зебре.
Рисунок выполнен в ярких цветах, что подчёркивает детскую непосредственность и фантазию автора. Детали, такие как дорожные знаки и светофор, добавляют реалистичности и показывают понимание ребёнком правил дорожного движения.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10869
Автор: Сапогова Ева
Возраст: 7 - 9 лет
Школа: ГБОУ Школа № 2094
Дорога в садик это не страшно.Если знать знаки, смотреть на сфетофон и держать маму зы руку
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10870
Автор: Паршин Иван Николаевич
Возраст: 17 - 18 лет
Школа: ГБОУ Школа № 108
Это социальный плакат, призванный напомнить о важности использования ремней безопасности. На нем изображены два пассажира в салоне автомобиля, один с правильно застегнутым ремнем, другой нет. Это символизирует безопасную и опасную поездку по улице.
Работа ребенка-инвалида, обучающегося в школе 8 вида