Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10692
Автор: Романов Михаил Васильевич
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 285
«Красный свет — дороги нет»
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10693
Автор: Хохлова София Александровна
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 285
Работа постового.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10694
Автор: Рябова Арина Сергеевна
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа-интернат № 17
Мою работу для конкурса я назвала «Безопасный пешеход». Я нарисовала мальчика и девочку, они идут за ручку по пешеходному переходу, прямо по зебре. Рядом с ними стоит светофор, у него горит зелёный свет, поэтому ребята спокойно переходят дорогу. Машин на рисунке нет, потому что водители их пропускают — так и должно быть всегда! Мне хотелось показать, что переходить улицу можно только со взрослыми, крепко держась за руку, и смотреть на светофор. Надеюсь, мой рисунок напомнит детям и взрослым, как важно соблюдать правила дорожного движения!
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10696
Автор: Глашев Марат Хусеевич(ОВЗ)
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа-интернат № 17
Моя работа называется «Светофор и регулировщик». Я нарисовал, как светофор помогает переходить дорогу, но ещё у него есть волшебная палочка — как у настоящего регулировщика! Она показывает всем, когда можно идти. Рядом нарисован пешеходный переход, по которому идут люди. Мне очень нравится, что светофоры и регулировщики — наши главные помощники на дороге.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10699
Автор: Магомедачев Муху Дибирович(Ребенок-инвалид)
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа-интернат № 17
Я нарисовал светофор, у которого в руке волшебная палочка — как у настоящего регулировщика, она показывает, когда переходить дорогу. А вокруг стоят разные дорожные знаки: они подсказывают водителям и пешеходам, как себя вести на улице. Мне очень нравится, что знаки и светофоры всегда помогают нам не попасть в беду.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10724
Автор: Юдина Анастасия Максимовна
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 1454 "Тимирязевская"
Освещает безопасные пешеходные и прогулочные зоны и дворы.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10725
Автор: Черных Наталья Ильинична
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 1454 "Тимирязевская"
Чтобы улицы были безопасны и для пешеходов и водителей надо быть дисциплинированным Всем. Переходи улицу правильно по зебре.!
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10727
Автор: Семченко Глеб Александрович
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 1454 "Тимирязевская"
Вниманию пешеходов при переходе дороги. Движение только на зеленый сигнал пешеходного светофора! На красный идти запрещается.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10734
Автор: Балаев Давид Бахрузович
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 1416
Семья на прогулке должна соблюдать правила дорожного движения.
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10747
Автор: Ященко Василиса Кирилловна
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 991
Василиса нарисовала пешеходный переход возле своего дома (рядом парк)
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10749
Автор: Кудряшева Екатерина Юрьевна
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 1955
Важно знать, кто является участником дорожного движения
Номинация: «Мы рисуем улицу»
Тема: Номинация «Мы рисуем улицу»
ID работы: 10773
Автор: Зинченко Анита Викторовна
Возраст: 10 - 12 лет
Школа: ГБОУ Школа № 2045
На рисунке, выполненном гуашью, изображён городской пейзаж. Внимание зрителя привлекает регулировщик в форме на посту, рядом с ним автомобиль ДПС с проблесковыми маячками. На переднем плане стоит легковой автомобиль, ожидающий разрешения проезда. Центром композиции является пешеходный переход, по которому идёт пешеход. Завершает сюжет здание музея, подчёркивающее городскую атмосферу.