Урок безопасности

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Дорожная азбука

ID работы: 8166

Автор: Чернышева Елена Магомедовна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа имени Достоевского

Формирование у детей знаний о правилах дорожного движения, осознанного и ответственного отношения к их выполнению.

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Знаки дорожного движения

ID работы: 8208

Автор: Боркошева Аида Исмаиловна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа № 1955

Мультфильм

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Дорожный патруль

ID работы: 8236

Автор: Баранова Наталья Леонидовна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа № 1279 "Эврика"

Дорожный патруль — это важная инициатива, направленная на повышение безопасности дорожного движения вблизи образовательных учреждений. Убучающиеся 1–11 классов активно участвуют в этой акции, проводя дежурство в утренние часы с 8:00 до 8:25. В это время ребята следят за соблюдением правил дорожного движения как пешеходами, так и водителями, помогают младшим школьникам безопасно переходить дорогу и напоминают всем участникам движения о важности внимательности на дороге.
Цель акции: формирование у обучающихся ответственного отношения к безопасности на дорогах, профилактика дорожно-транспортных происшествий, а также воспитание культуры поведения участников дорожного движения. Акция способствует развитию у школьников лидерских качеств, чувства ответственности и заботы о других.
Благодаря таким мероприятиям дети не только сами становятся более осознанными участниками дорожного движения, но и вносят вклад в создание безопасной среды для всех.

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Квест по ПДД

ID работы: 8261

Автор: Доронина Елена Александровна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа № 1273

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Безопасный пешеход начинается с детства

ID работы: 8275

Автор: Ясыбаш Анна Петровна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа № 1392 им. Д.В. Рябинкина

Проект «Безопасный пешеход начинается с детства» вызвал искрений интерес со стороны детей подготовленной группы. Ребята активно участвовали в разных видах деятельности.

Ссылка на видеоролик
disk.yandex.ru/i/JYKlpAAy6fPIIQ

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Игра "Маршрут из дома в детский сад"

ID работы: 8292

Автор: Судовская Елена Валерьевна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа № 1466

Наиболее эффективной формой обучения дошкольников навыкам безопасного поведения на дороге является игра. Ведь игра – это любимое занятие детей. Во время игры дети начинают лучше осознавать кто такие водитель, пешеход, регулировщик, у них возникает уважение к людям этой профессии. Обучение правилам дорожного движения детей – это жизненная необходимость. Рассмотрим обучение детей пдд через настольную игру — ходилку «Маршрут из дома в детский сад», она развлечёт и объединит компанию детей за увлекательным времяпровождением. Совершая перемещения по красочно исполненному полю, игроки будут выполнять интересные задания. Играя в игру, дети расширяют и закрепляют свои знания об устройстве улицы, о правилах дорожного движения и дорожных знаков. Игра способствует тренировке навыков счёта и знакомства с правилами дорожного движения.

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Как мы знаем правила дорожного движения

ID работы: 8319

Автор: Киселева Ирина Александровна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа № 1593

Название номинации: «Дорожная азбука»
Перечень методических материалов:
— Кейс игровых ситуаций по дорожной азбуке в старшем дошкольном возрасте;
— Познавательно-игровое занятие для детей старшего дошкольного возраста по БДД (конспект, фото).
Основная цель профилактики детского дорожного травматизма — сохранение жизни и здоровья детей, формирование безопасного поведения детей в окружающей дорожной среде и создание положительной мотивации к изучению правил дорожного движения.
Предложенные виды работ включали: знакомство и закрепление правил дорожного движения, обучение практическому применению их в различных ситуациях.
Представленные методические материалы объединены целью: систематизировать у детей знания и представления о правилах поведении на дороге, обучить декодировать ряд дорожных знаков, сигналов, практически применять их в моделируемых дорожных ситуациях.

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Как мы знаем правила дорожного движения

ID работы: 8322

Автор: Киселева Ирина Александровна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа № 1593

Название номинации: «Дорожная азбука»
Перечень методических материалов:
— Кейс игровых ситуаций по дорожной азбуке в старшем дошкольном возрасте;
— Познавательно-игровое занятие для детей старшего дошкольного возраста по БДД (конспект, фото).
Данная методическая разработка направлена на воспитание осознанного отношения, ответственности, проявлению дисциплинированности, самостоятельности и осторожности детей.
Предложенные виды работ включали: знакомство и закрепление правил дорожного движения, обучение практическому применению их в различных ситуациях.
Представленные методические материалы объединены целью: систематизировать у детей знания и представления о правилах поведении на дороге, обучить декодировать ряд дорожных знаков, сигналов, практически применять их в моделируемых дорожных ситуациях.

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Как мы знаем правила дорожного движения

ID работы: 8353

Автор: Ряховская Диана Рифатовна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа № 1593

Название номинации: «Дорожная азбука»
Перечень методических материалов:
— Кейс игровых ситуаций по дорожной азбуке в старшем дошкольном возрасте;
— Познавательно-игровое занятие для детей старшего дошкольного возраста по БДД (конспект, фото).
Данная методическая разработка направлена на воспитание осознанного отношения, ответственности, проявлению дисциплинированности, самостоятельности и осторожности детей.
Предложенные виды работ включали: знакомство и закрепление правил дорожного движения, обучение практическому применению их в различных ситуациях.
Представленные методические материалы объединены целью: систематизировать у детей знания и представления о правилах поведении на дороге, обучить декодировать ряд дорожных знаков, сигналов, практически применять их в моделируемых дорожных ситуациях.

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Машинарики

ID работы: 8382

Автор: Лихобабенко Светлана Викторовна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа № 463

Интерактивная игра для детей дошкольного возраста по соблюдению правил дорожного движения.

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

"Правила дорожные детям знать положено"

ID работы: 8384

Автор: Кулигина Оксана Анатольевна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа имени Достоевского

Правила дорожного движения – важные правила обеспечения безопасности детей. Цель данного проекта: расширение и закрепление знаний детей о сигналах светофора, о видах транспорта и правилах дорожного движения, воспитание культуры поведения на улице, выработка потребности в соблюдении правил дорожного движения; побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД очень важно
для сохранения жизни и здоровья их детей.

Номинация: Дорожная азбука

Тема: Урок безопасности

Безопасный пешеход начинается с детства

ID работы: 8414

Автор: Ясыбаш Анна Петровна

Возраст: Педагог

Школа: ГБОУ Школа № 1392 им. Д.В. Рябинкина

Проект «Безопасный пешеход начинается с детства» вызвал искрений интерес со стороны детей подготовленной группы. Ребята активно участвовали в разных видах деятельности. Передали свои знания детям младшего возраста.

Ссылка на видеоролик: disk.yandex.ru/i/f8kOsh3WWmtJ_g