Безопасный путь в школу (проект-макет)

Мой безопасный путь из дома в школу

№: 25

ID работы: 5197

Автор: Пушкова Полина Сергеевна

Возраст: 7 – 9 лет

Школа: ГБОУ Школа № 1000

Мой безопасный путь из дома в школу- район Солнцево.

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

"Мой безопасный пут в школу"

№: 26

ID работы: 5286

Автор: Марданян Микаэль Айкович,

Возраст: 7 – 9 лет

Школа: ГБОУ Школа № 1905

Мой безопасный путь в школу

На нашем макете представлен безопасный путь до школы и детского сада. При помощи данного макета, можно изучить, что переходить дорогу нужно по пешеходным переходам (зебрам). При переходе через пешеход, дети должны держать родителей за руку.
В местах, где нанесена «зебра» или установлены специальные знаки, пешеход получает преимущество перед транспортом, но начинать переходить дорогу нужно только после того, как убедишься, что все машины остановились и пропускают тебя.
Ходить следует только по тротуарам, придерживаясь правой стороны.
Даже на дорогах, где редко проезжает транспорт, во дворах домов, нужно быть всегда внимательным и не забывать о своей безопасности.

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

Мой путь БезОпасности от дома до школы

№: 27

ID работы: 5288

Автор: Михайлов Олег Дмитриевич

Возраст: 7 – 9 лет

Школа: ГБПОУ ЗКНО

В моем макете представлен мой район и мой безопасный, ежедневный путь от дома до школы. На макете наглядно видно, что мой путь проходит по тротуару, подземному и наземному пешеходному переходу. Я крайне внимателен, когда перехожу дорогу по наземному пешеходному переходу: всегда сначала смотрю по сторонам, чтобы убедиться пропускает ли меня машина.
Этот макет полностью сделан вручную с использованием таких материалов как: пенопласт, фетр, фоармин, зубочистки, пластилин и раскрашен фломастерами.
Этот макет я отнесу в свой класс, чтобы мы с учителем и одноклассниками закрепили знания правил дорожного движения на примере нашего района.

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

Мой безопасный маршрут от дома до школы

№: 28

ID работы: 5300

Автор: Томиловский Давид Эдуардович

Возраст: 7 – 9 лет

Школа: ГБОУ Школа № 1539

Каждый житель нашей страны знает, что безопасность превыше всего. Поэтому я выбираю безопасный маршрут от школы дома, маршрут, по которому я без всякой опасности смогу передвигаться самостоятельно. Мой дом находится от здания школы в двухстах метрах. Идти мне не так далеко, но я все равно должен быть очень внимательным. Мой безопасный маршрут от дома до школы предусматривает пешеходный переход, установленный перед школьным зданием, знаки дорожного движения. Если посмотреть на макет моей работы, то вы увидите мой маршрут передвижения по улице Проспект Мира до улицы Новоалексеевская, выхожу из дома и двигаюсь по направлению красной стрелочки. Дохожу до пешеходного перехода, рядом с которым есть знаки для водителей транспортных средств. Знак «Осторожно, дети!» и знак «Пешеходный переход»

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

"Ляхвинский мост"

№: 29

ID работы: 5304

Автор: Авраменко Полина Александровна

Возраст: 17 и старше

Школа: ГБПОУ ОКГ "Столица"

Данный макет представляет собой образовательный комплекс градостроительства «Столица», отделение «Профсоюзное», который находится по адресу ул. Профсоюзная, д. 154, корп. 7,8, идеей для создания которого послужила проблема опасного маршрута к образовательной организации. Макет демонстрирует проезжую часть с прилегающим к ней, однако слишком узким и неогороженным пешеходным тротуаром, что делает путь к автобусной остановке небезопасным. Обучающиеся разработали проект, основанный на идее установки моста через ручей Ляхвинского оврага, на территории ландшафтного заказника “Теплый Стан”. Мост предлагается разместить таким образом, чтобы сохранить природный ландшафт, избежать вырубки деревьев и обеспечить безопасный доступ к автобусной остановке.
Обучающиеся, строительных специальностей, выразили свою готовность самостоятельно разработать проект моста и произвести его установку. Они считают, что это даст им хорошую практическую основу для развития своих профессиональных навыков.

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

Безопасная дорога в школу.

№: 30

ID работы: 5312

Автор: Круткина Анна Сергеевна

Возраст: 10 – 12 лет

Школа: ГБОУ Школа № 1288

БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА В ШКОЛУ

Данный макет можно использовать для визуализации пешеходного маршрута от двух автобусных остановок «метро Беговая» и «2-й Хорошевский проезд» и от станции метро «Беговая» (выход 1 и 2) к школе № 1288 ( Хорошевское шоссе, д. 3).
Применять на уроках классного часа и на уроках окружающего мира для повторения правил дорожного движения.
Правила ПДД, которые можно изучать:
– Правила перехода по наземному пешеходному переходу.
– Правила перехода по подземному пешеходному переходу.
– Правила посадки и высадки из наземного транспорта.
– Обозначение знаками «Автобусная остановка» места остановок общественного транспорта.
– Правила движения в городу по тротуару вдоль дороги.
– Правила движения пешеходов в зоне действия знака «Жилая зона».
– Правила остановки и высадки пассажиров возле школы, действие знака «Остановка запрещена»
– Знак «ДЕТИ», табличка на воротах школы.

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

Мой безопасный путь от дома до школы.

№: 31

ID работы: 5319

Автор: Нащёкин Арсений Дмитриевич

Возраст: 10 – 12 лет

Школа: ГБОУ Школа № 2070

Представляю проект-макет на тему «Мой безопасный путь от дома до школы», размер: 700*1100мм. Здесь можно увидеть основные территории, здания, дороги, которые встречаются мне на пути в школу, части микрорайонов п. Коммунарка, г. Москвы. С помощью данного макета можно научиться правилам пользования регулируемыми и нерегулируемыми пешеходными переходами. Для создания макета использовались различные материалы: картон, пеноплекс, акриловые краски, акриловые маркеры, бумага, деревянные зубочистки, трава для макетирования, пластиковая проволока.
Где в дальнейшем можно использовать макет:
Данный макет можно установить в школе (классе) и использовать в качестве обучающего материала среди учеников первых классов, проживающих в ЖК «Бунинский», «Бутовские аллеи», «Бунинские луга» и СНТ «Потапово-Победа». Стрелки маршрута съемные, каждый ученик может поучаствовать в создании своего безопасного маршрута от дома до школы.

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

Мой безопасный путь в школу_Новые Ватутинки

№: 32

ID работы: 5336

Автор: Брюханов Максим Александрович

Возраст: 7 – 9 лет

Школа: ГБОУ Школа № 1392 им. Д.В. Рябинкина

Мой безопасный путь в школу.
Между моей школой и домом нет больших проезжих частей, но есть небольшая дорога, около которой висит знак «Жилая зона», по этой дороге водители должны ездить очень аккуратно, так как рядом находятся объекты инфраструктуры нашего района (школа, почтовое отделение), дворы. Рядом с этой дорогой расположена парковочная зона. В утреннее время, когда все люди выезжают на работу, а так же привозят детей в нашу школу, движение очень интенсивное.
Утром я иду из дома в школу вдоль домов, передвигаясь по тротуару. Подходя к дороге, не смотря на наличие знака, я должен быть очень осторожным. Переходя через проезжую часть, нужно посмотреть, не едут ли машины, видят ли водители меня и готовы ли они пропустить пешехода, только после этого можно продолжить путь в направлении входа в школу.

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

"Путешествие к Безопасной игре"

№: 33

ID работы: 5346

Автор: Фикиева Элиза

Возраст: 7 – 9 лет

Школа: ГБОУ Школа № 853

«Путешествие к Безопасной игре».
После школы хочется погулять во дворе. Как дойти до площадки без происшествий? Об этом рассказывает макет Фикиевой Элизы.На макете изображены дом и двор, где живёт автор.
Макет изготовлен с помощью цветной бумаги и картона, клейкой ленты, пластилина, маркеров, и клеевого пистолета.
Автор отразила специфику Зеленограда – многие корпуса стоят на опушке леса. Дом Элизы расположен рядом с лесопарком.
На макете отражены дорожные ловушки во дворе. Макет позволяет показать детям, почему нельзя выбегать из подъезда. Машинка на макете — мобильна и при различных ситуациях появляется в любом месте макета.
Макет расположен в классе и служит наглядным пособием для проведения Минуток безопасности.
Основная идея макета — привлечь внимание детей и взрослых, к пониманию важности выбора безопасного пути. В данном случае, Элиза, выйдя из подъезда, ищет верный маршрут к своей Безопасной игре на детской площадке.
Процесс создания макета отражён в коротком видеоролике.

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

Дорогою добра. Безопасный путь в школу.

№: 34

ID работы: 5370

Автор: Базихова Муслимат Гаджиевна

Возраст: 7 – 9 лет

Школа: ГКОУ Школа "Технологии обучения"

Дорогою добра (Безопасный путь в школу).
Мы ученики 1-2 класса разработали свой безопасный маршрут в школу, в том числе для маломобильных учащихся. На макете мы обозначили безопасный путь из дома (это квартиры, которые снимает для нас благотворительный фонд) до школы «Технологии обучения», одно из отделений которой находится в Научно-практическом центре специализированной медицинской помощи детям имени В.Ф. Войно-Ясенецкого. Наш макет мы установили (поместили) в школе и советуем каждому ученику им воспользоваться.
На нашем макете можно изучать и повторять ПДД.

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

Дом - школа - дом

№: 35

ID работы: 5372

Автор: Кондрецова Анастасия Владимировна

Возраст: 13 – 16 лет

Школа: ГБОУ Школа имени Маршала В.И. Чуйкова

Макет маршрута «Дом — школа — дом»

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке

"Вместе весело шагать"

№: 36

ID работы: 5417

Автор: Наталия Владимировна Алферова

Возраст: 10 – 12 лет

Школа: ГКОУ Школа "Технологии обучения"

«Вместе весело шагать»

Макет разработан учениками 4 кл. Школы «Технологии обучения», находящимися на длительном лечении в Детском санатории № 45. На макете выделен безопасный путь от метро «Таганская» к санаторию (Большой Дровяной переулок, 12А), в котором располагается одно из отделений школы, где и учатся дети. Ученики школы — это жители других районов Москвы и им сложно правильно сориентироваться, т.к. тротуары и улицы в этом районе узкие, много зданий по маршруту следования находятся на реставрации или в стадии строительства. На макете выделены опасные места, которые нужно принимать во внимание при следовании по маршруту!.
В процессе разработки маршрута нами было обнаружено место «постоянных нарушений» со стороны пешеходов. Это поворот в Дровяной переулок перед домом № 4 стр.1, т.к. проход в этом месте является наиболее рациональным при переходе в Дровяной переулок и по правой стороне переулка расположены учреждения и магазины. Часто создаются аварийные ситуации. Мы планируем, в связи с этим, подать заявление-проект в ГИБДД для установки в этом месте пешеходного перехода.

Для участия в судействе необходимо пройти авторизацию по ссылке